ChatGPT'yi test ettik: sorularınızı hesap olmadan burada sorun

[Christophe]

Anın yapay zekası: ChatGPT…kim test etti?

Oldukça kapsamlı bir makale: https://www.presse-citron.net/chatgpt-u ... evolution/

[izentrop]

Anın yapay zekası: ChatGPT…kim test etti?

Yarın yapay zeka internete bağlandığında bomba olacak. Kesinlikle ödeyecek bir bomba - beta sürümündeki araç ücretsiz kalmak için yapılmadı - ama yine de bir bomba. İmkanlar alanını daha da genişletecek, kaynaklara göre çapraz referans bilgileri mümkün kılacaktır.

Buna gerçekten inanmıyorum, çünkü bugün internette bilgiden çok dezenformasyon var.

[Christophe]

Aşı zehirlenmesi seviyesinden bahsedebilirsin, kötü bir yerde değilsin!!

Buraya GPT'nin bir sürümünü kuracağım, bu bana tatil yapacak!

Ah, zaten yapılmış olabilir ve siz hiçbir şey görmemiş olabilirsiniz! Ben kimim ?

[Christophe]

İlk nokta, Chat GPT 3'ün işlediği veri miktarıdır!

İkincisi, GPT 4 kedisinin uğraştığı şey!

Zaten demo yapıyorlar.

Tek bir fikirden 60 kelimelik bir kitap yazabilir.




İnternete gelecek bu yapay zeka bilgisi akışı karşısında Google'a ne olacak?

[Christophe]

Kamuya açık Belçika TV'si zaten bundan bahsediyor: https://www.rtbf.be/article/chatgpt-et- ... e-11134463

...ve kesinlikle haklı olarak toplum üzerindeki etkilerinden endişe ediyor!

ChatGPT ve eğitim: Bu yapay zeka bizi gerçekten çaresiz, hatta tehdit altında mı hissetmeli?

Ona neredeyse her şeyi sorabilirsin

ChatGPT'nin, Elon Musk'ın üssünde ortak kurduğu bir araştırma şirketi olan OpenAI tarafından oluşturulan bir sohbet robotu, diğer bir deyişle konuşma robotu olduğunu hatırlayın. Arayüz bir sohbet penceresine benziyor. Ona bir soru sorarsınız, AI (yapay zeka) size cevap verir. Bütün bunlar yazılı olarak yapılır. Makine, devasa veri yığınlarıyla beslendi, eğitildi. Bu nedenle, sizinle konuşan gerçek bir insan gibi, tamamen doğal, çok akıcı bir dille istenen bilgileri toplayarak size yanıt verebilir.

Daha iyi anlamak için, bir örnek gibi bir şey yok. ChatGPT'ye şunu sorduk: "Bir radyo muhabirisiniz ve bir sabah haber programı sunuyorsunuz. Chat GPT'de bir köşe yazmaya gelen çok hoş bir gazeteci olan Marie Vancutsem'e hoş geldiniz, radyo köşesi için bana bir lansman yazın".

İşte ChatGPT tarafından saniyenin onda birkaçında yazılan sonuç.

"Herkese merhaba, bu sabahki programımıza hoş geldiniz. Gazeteci ve teknoloji uzmanı Marie Vancutsem'i aramızda görmekten mutluluk duyuyoruz. Bize GPT sohbet robotlarının harika dünyasından ve günlük hayatımızı iyileştirmemize nasıl yardımcı olabileceklerinden bahsedecek. Mary, yani, Mary. , bu konuda bize ne söyleyebilirsiniz?

ChatGPT'ye hemen hemen her şeyi sorabileceğinizi unutmayın: bir başvuru mektubu, bir radyo köşesi yazın, kambur balinalar hakkında bir sunum yapın veya Belçika Devleti'nin federalleşmesinin Vatanseverlik üzerindeki etkisi hakkında çok iyi tartışılmış bir tez yapın. Metin iyi yazılmış ve altta oldukça sağlam görünüyor. Bu yapay zeka prensipte birden çok alanda uygulama bulabilir. Ancak bu aracın endişelendiği bir sektör var, o da eğitim sektörü.

Eğitimde ChatGPT

Araç bu nedenle tezler ve sunumlar yazabilir. Potansiyeli hayal edin. Sadece akıcı yazmanın bu boyutu yok, aynı zamanda ona karmaşık bir görev de sorabilirsiniz, örneğin "16 yaşında bir öğrenci gibi ve birkaç yazım hatasıyla bana böyle bir konuda bir makale yaz". ChatGPT yapar ve sorun değil. Ayrıca oldukça ergonomik ve ücretsizdir, kayıt olmanız yeterlidir.

Dün Wallonia-Brüksel Federasyonu Parlamentosu'nda iki milletvekili endişelerini dile getirerek Milli Eğitim Bakanı Caroline Désir'i bu konuda sorguladı. Bakanın yanıtı şöyle: "Yapay zekaya bağlı eğitim konusunda, bunlar henüz IFPC tarafından önerilen panelin bir parçası değiller. Edebi ürünler konusuna gelince, şu anda öğrencilerin yaptığı çalışmaları diğer ülkelerden ayırt edebilecek hiçbir araç yok. Yönetimimden bunun örgüt üzerindeki potansiyel sonuçlarının daha ayrıntılı bir analizini yapmasını ve yaklaşan bir eğitim sistemi yönlendirme komitesi sırasında eğitim paydaşlarıyla bu konuda bir fikir alışverişi planlamasını istedim." Kısacası şimdilik not alıyoruz ama bu yenilik karşısında oldukça çaresiz görünüyoruz.

Uzmanlar ne diyor?

Bu yapay zeka bizi gerçekten çaresiz, hatta tehdit altında mı hissetmeli? Soruyu birkaç uzmana sorduk.

Bir bütün olarak eğitimde devrim yaratmasının pek olası olduğunu düşünmüyorum.

Marc Romainville, Mükemmellik Paktı için kriterleri belirleyen komisyona başkanlık ediyor. UNamur'da profesör ve üniversite pedagoji bölümünün başkanı. Bu uzman bu teknolojik yeniliği çok sakin karşılıyor "çünkü tarih, belli sayıda teknolojik nesnenin gelişiyle birlikte, matbaadan televizyonun, mikrobilgisayarların gelişine kadar, okulun devrim yaratacağına sıklıkla inanıldığını göstermiştir. ve İnternet ve bu neredeyse hiçbir zaman derinlemesine bir durum olmadı." Bu, "bunun esasen değerlendirme yöntemleri açısından neyi değiştirdiğine dikkat etmemize engel değil, ancak bunun eğitimin tamamında devrim yaratmasının gerçekten muhtemel olduğunu düşünmüyorum."

UNamur'daki profesör, ChatGPT'nin gelişinin, örneğin öğrenciden kişisel deneyimini metne entegre etmesini isteyerek, yaratıcılığı teşvik ederek, kavramların bir verilen durum vb. Bu zaten pandemi ve mesafe tarafından uygulanan bir trend. "Örneğin, pek çok meslektaşım, profesyonellerin sonraki yaşamlarında karşılaşacakları şeylere daha yakın olduğunu söyleyerek ve soruları uygulama, daha kişisel ve spesifik analiz haline getirerek kapalı kitap sınavlarından açık kitap sınavlarına geçti."

Bu nedenle Marc Romainville için, eleştirel düşünmeyi öğrenme açısından, örneğin nasıl çalıştığını ve ne zaman hata yaptığını vb. anlamak için ChatGPT ile sınıfta alıştırmalar yapmak da dahil olmak üzere, değerlendirmek için bir fırsat olacaktır.

Bu bakış açısı, UCLouvain'de filozof ve profesör olan Mark Hunyadi tarafından kısmen paylaşılmaktadır. Dijitalin hayatımızdaki etkileri hakkında çok düşünüyor. Bu uzman aynı zamanda ChatGPT'nin öğretimimize eleştirel bir şekilde entegre etmek ve insan zekasının üstün becerileri dediği şeyi geliştirmeye devam etmek için bir araç olduğunu düşünüyor. Başka bir deyişle, AI'nın yapamayacağı her şey. Örneğin, eleştirel düşünme, yaratma, değerlendirme, bir bakış açısı yerine başka bir bakış açısı alma, anlamlandırma vb. Ama o nüanslar.

Bu konuda eğitim almış öğretmenlere ihtiyacınız var ve bu yüzden zaman alıyor

"Sorun şu ki, okul temelde var olduğu şekliyle sosyal olarak olağanüstü derecede tabakalaşmıştır. Yani, kayırılan okullar, dezavantajlı okullar vb. vardır. Bu yeni pedagoji, yeni bölümler yaratma riskini taşır çünkü herkes bu becerileri geliştiremeyecek ve bu becerileri geliştirmeye istekli olmayacaktır. .Özellikle öğrencilerde veya öğrencilerde bu becerileri geliştirmek için öğretmenlere ihtiyacınız var.Bunun için eğitilmiş öğretmenlere ihtiyacınız var ve bu yüzden zaman alıyor.Ama teknoloji çok hızlı ilerliyor.Genel olarak, sorun bu.İdeal olarak, bu bir harika bir araç, ama gerçekten, biz hazır değiliz."

Hazır değiliz çünkü geçicilik tamamen farklı. Bir yanda inanılmaz bir hızla ilerleyen teknolojiler, diğer yanda yansıtmak, uyum sağlamak ve eğitmek için zamana ihtiyaç duyan bir eğitim sistemimiz var. Bruno de Lièvre, Mons Üniversitesi Eğitim Bilimleri Psikoloji Fakültesi'nde profesördür ve Mükemmellik Paktı'nın temel eğitimi için dijital strateji üzerinde çalışmıştır. Bu gözlemi doğruluyor.

"3 ila 15 yaş arası çocukların dijital becerileri için yazılmış bir kriter var. Yani bu gerçekten ileriye doğru bir adım çünkü Valonya-Brüksel Federasyonu'nda bir ilk. Zırhtaki kusurun bugün olduğunu söyleyebilirim. Yani öğretmenlerin dijital becerilerinin ne olduğunu tam olarak tanımlayan bir çerçeve yok ve 'çocuklarla çalışmak için almaları gereken' eğitim kolejler ve üniversiteler düzeyinde sistematize edilmemiş. , bu nedenle her biri kendi iyi niyetine ve kendileri için belirledikleri önceliklere göre hareket eder.

Kısacası bu, değişim zaten oradayken ve ilerlemeye devam ederken, değişim ve onun sonuçları hakkında düşünmek için zamanımız olmadığı anlamına gelir. Evet, ele geçirilecek fırsatlar var ama aynı zamanda yol boyunca ortaya çıkan birçok soru var. Ve bunun üzerine filozof Mark Hunyadi resmiyet kazanıyor, bir devrim yaşanıyor.

Makinelere itaat etmek, tanımadığınız ve niyetlerini veya hedeflerini bilmediğiniz insanlar tarafından programlanan makinelere itaat etmek demektir.

"Bence şu anda tanık olduğumuz çok genel bir hareket, nesnelerle, insanlarla, kurumlarla olan tüm doğal ilişkilerimizi teknik ilişkilerle değiştirmekten ibaret, çünkü önce erişim elde etme tekniğinden geçmeliyiz. örneğin GPS aracılığıyla bir nesneye veya çevresine, Zoom vb. aracılığıyla giderek daha fazla sohbet ettiğimiz için insanlara. Ve kurumlarla, her zaman arayüzler vb. antropolojik eğilim. Ve bu, açıkça, bizi tamamen yeni bir şekilde makinelere bağımlı kılıyor ve bu açıkça önemli sorunlar yaratıyor, çünkü artık makinelere itaat etmek zorunda olduğumuz bu konumda değiliz. Makinelere itaat etmek, makineler tarafından programlanan makinelere itaat etmek demektir. tanımadığınız ve niyetlerini veya hedeflerini bilmediğiniz vb. insanlar bu nedenle Bu, dünyayla olan ilişkimizde bir tür asimetridir."

ChatGPT'nin aştığı bu teknik eşik bizi eninde sonunda bu noktaya getirebilir. Yarın bağlantılarımızla ne yapmak istiyoruz? Yarın eğitimle ilgili ne öğrenmek istiyoruz ve nasıl öğrenmek istiyoruz? Tüm bu konularda hala düşünülecek çok şey var.

Ve insan ile makine arasındaki ilişkiye dair bu soruları daha da ileri götürmek için filozof Mark Hunyadi'nin son kitabı var. Yeni bir özgürleşme için bireyin ikinci çağı denir. Eğitimle ilgili endişeleri ve özellikle intihal ile ilgili endişeleri gidermek için diğer bilgiler, OpenAI, ChatGPT tarafından üretilen tüm metinleri kapsayacak, çıplak gözle görülemeyecek bir dijital filtre üzerinde çalışıyor. Bu dijital imza, ChatGPT tarafından tasarlanan metinleri tanımlayacaktır.

[Christophe]

Yine de dikkat et, GiPiti, Pinokyo'nun babası!

Ama Gipiti'nin Fransızca konuşulan her zaman o GéPéTé olduğunu söylemek!

[izentrop]

Chat GPT kopya kağıdına gerek yok, devralın

[izentrop]

Geçen hafta, öğrencilerin aldatmasından endişe duyan ABD'deki en büyük eğitim departmanı bunu yasakladı.

New York Şehri öğretim yetkilisi, "sorulara hızlı ve kolay cevaplar sunabilmesine rağmen, akademik başarı ve yaşam için gerekli olan eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmediğini" söyledi.

Elbette bu, öğrencilerin onu evde kullanmasını engellemez - ancak bunu gerçekten ödev için bir kısayol olarak kullanabilirler mi?

https://news.sky.com/story/the-ultimate ... t-12780601

[Obamot]

Chat GPT, insan saçmalıklarına karşı etkili olacak mı?
PB2488 gibi bir budalayı ele alalım, bu lav onu 'süper zeki' mi yapıyor?

Diğerlerinden önce kullanacaklara geçici olarak taktiksel bir avantaj sağlayacak... (bilgisayar demokratikleştiğinde, sonra akıllı telefonlar gibi...) Ama yapay olsun ya da olmasın, ağır eğilim o değil, zihinsel inşanın kapasitesidir. ilgili tarafların çabaları, içlerinden biriyle beş dakikalık tartışma, gerçeği ortaya çıkarmalıdır

[sicetaitsimple]

Onlardan biriyle beş dakikalık tartışma, gerçeği ortaya çıkarmalıdır.

Tamamen katılıyorum, her gün değil, Şampanya!
Sınavlar sadece sözlü olacak!
(çünkü gerçekten de birkaç gün önce oğullarımdan biri bana bir gösteri yaptı, kesinlikle büyüleyici).